Drum Circle nelle scuole
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Negli ambienti dedicati all'educazione, attraverso il Drum Circle i ragazzi sperimenteranno:
- Esperienze pratiche di lavoro in team, condivisione ed inclusione degli altri.
- Sviluppo di piccole ed espanse capacità motorie.
- Connessione emozionale e cognitiva alla musica.
- Comprensione intuitiva di toni e schemi musicali.
- Capacità di ascolto, cooperazione e fiducia in se stessi.
- Coordinazione fra occhi e mani.

Suonare percussioni è ritenuto uno strumento valido per
- Insegnare ai bambini concetti "inafferrabili" come:
- Creativita
- Espressione di sè
- Individualità
- Autostima
- Sviluppare capacità necessarie in età adulta come:
- Pensiero critico
- Soluzione creativa di problemi
- Comunicazione effettiva
- Lavoro di gruppo ed oltre
- Aiutare ragazzi problematici.
- Fornire un' alternativa a comportamenti antisociali ed allontanare dal bisogno di stupefacenti
- Insegnare ai bambini ad essere più tolleranti ed aperti.
- Aiutare i bambini ad imparare con più efficacia.
- Mantenere gli studenti coinvolti con la scuola e meno desiderosi di abbandonarla.
- Milgiorare il rendimento scolastico complessivo.
Mantenere il tempo ed imparare a suonare sul "beat" sviluppa capacità di ascolto, insegna la cooperazione e rivela come la propria unicità sia una componente di valore all'interno della sinergia di un gruppo. Ogni voce è unica e speciale, così come lo è ogni bambino; un cerchio ritmico fornisce un luogo divertente e rassicurante in cui sperimentare la qualità della separatezza in armonia con una comunità allargata invece che come alienazione.
Suonare percussioni sviluppa la capacità di focalizzarsi. Seguendo l'andamento del ritmo e mantenendo il tempo, i bambini esercitano il loro cervello e sviluppano capacità che senza suonare in gruppo probabilmente non si rivelerebbero in loro se non attraverso programmi individuali e mirati. Suonare mette in gioco le parti del cervello in entrambi gli emisferi.
Quando suonano seguendo la musica del gruppo, essi usano entrambe le aree del cervello per verificare che il colpo che producono corrisponda con il suono che odono, in sincronia con tutti gli altri suoni.
Suonare in cerchio aiuta lo sviluppo di capacità comunicative ed incoraggia i bambini sia a parlare l' un l'altro che ascoltarsi a vicenda, ed è un ottimo modo per loro di esplorare la propria creatività in un modo che li porta ad approfondire il rispetto e la comprensione di se stessi e degli altri.

Alcuni dei benefici emozionali del produrre musica tramite tamburi e percussioni
Gli esperti hanno verificato che ci sono molti effetti positivi che i bambini possono ricevere dal suonare in un drum circle.
Percuotere tamburi è una grande forma di rilascio dello stress. Contribuisce all'espressione dei sentimenti, innalzando l'umore.
Quando i bambini suonano tamburi e lo fanno in modo rilassato, questo porterà loro un grande senso di soddisfazione ed autostima.
Inoltre suonare percussioni produce un esercizio fisico salutare ed un coinvolgimento emotivo che facilmente può sostituire modelli di pigrizia come i videogames e la televisione.
La sconnessione sociale portata dal moderno mondo elettronico e di comunicazione digitale impedisce alle comunità di
rimanere unite; suonare percussioni produce l'effetto opposto, insegnando ai bambini le dinamiche di gruppo e le connessioni personali.
Chi suona regolarmente percussioni scopre di essere più in "sintonia con le cose" e di trovare piacere ed apprezzamento nell'ascoltare, cosa che li rende capaci di "ricevere" l'ambiente in cui si trovano.
La musica gioca una parte naturale e magnifica nella vita di un individuo, così si dovrebbe incoraggiare qualsiasi interesse il bambino mostri a riguardo. Sono presenti numerose informazioni e pubblicazioni riguardo l'innata musicalità dei bambini e sul potente effetto di guarigione che la musica ha nelle vite di adolescenti in difficoltà.
Un Drum Circle facilitato riunisce musica e bambini in un tutt'uno.
Sia che studino musica, sia che per la prima volta prendano in mano uno strumento, sicuramente vivranno un' esperienza entusiasmante.
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Feedbacks:
Il 26 giugno 2012 gli studenti del corso superiore della Scuola Interiore delle Arti hanno partecipato ad una sessione di Drum Circle tenuta da Harshil Filippo Chiostri.
Ad essere sincera non sapevo bene di cosa si trattasse, pensavo fosse una comune lezione dove i ragazzi si sarebbero divertiti semplicemente a suonare insieme i tamburi e invece, con mia grande sorpresa, è stato molto di più di tutto questo. Continua a leggere....
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Drum Circle a sostegno dell'Associazione Pilamaya
Un cerchio casalingo di adulti e bambini.
Una serata "vibrante e liberatoria".
Toccante vedere e sentire il mio piccolo "ragioniere" (Saverio, 9 anni) lasciarsi andare, finalmente libero di sperimentare la gioia delle proprie emozioni. Per quanto mi riguarda, un'estasi annunciata.
Grazie Filippo ed un grazie alle Ragazze Pilamaya e a tutti i partecipanti.
Silvia
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Martedì 2 Aprile le classi 2 F e 1E (scuola secondaria di primo grado) , dell'Istituto Sacchetti di San Miniato (PI) hanno partecipato se pur per un tempo breve (un'oretta ciascuna) all'esperienza di drum circle proposta da Harshil Filippo Chiostri. I ragazzini/e pur non avendo mai in precedenza fatto delle esperienza simili hanno partecipato con entusiasmo, fiducia e divertimento....continua a leggere questo report
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"scuola Carducci-Tenerani di Carrara. mercoledì 26 maggio in palestra si è tenuto un concerto un po' particolare... i ragazzi e le ragazze delle classi 1B e 1E si sono divertiti/e suonando strumenti creati utilizzando materiali riciclati..il risultato è stato sorprendente.. vicino ai tradizionali tamburi, bidoni rovesciati, coperchi di pentole, lattine riempite di sabbia o fagioli, grossi tubi di gomma e tanti altri oggetti comuni trasformati in musica, ritmo, emozione! e i compagni di altre classi che assistevano al nostro spettacolo non sono riusciti a stare fermi.. il nostro ritmo li ha contagiati!
E' stato molto istruttivo scoprire che tutte le cose possono avere una seconda vita.. piena della nostra energia!!!"